PENERAPAN METODE DRILL DALAM MENINGKATKAN HAFALAN SANTRI MADRASAH DINIAH SULAMUL KHAIRIAH LANDAK TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Abstract

Rahmad Fajar Erliansyah, 11901227, 2024. “Penerapan Metode Drill Dalam Upaya Meningkatkan Hafalan Santri Pada Madrasah Diniah Sulamul Khairiah Landak Tahun Pelajaran 2023/2024”. Skripsi Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI),Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan (FTIK),Institut Agama Islam Negri (IAIN) Pontianak. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kegiatan menghafal Al-Qur’an Akan tetapi,di dalam pelaksanaan hafalan surah pendek ini memiliki beberapa hambatan seperti didalam proses menghafal mereka mudah lupa dalam menghafal surah-surah tersebut. Untuk mengatasi hal ini diperlukan latihan secara rutin agar dapat meningkatkan daya ingat pada santri dan juga meningkatkan ketekunan serta keuletan santri dalam proses pembelajaran. Proses belajar mengajar membutuhkan metode pada saat pembelajaran berlangsung salah satunya adalah dengan mengunakan metode Drill. Metode Drill adalah latihan dengan praktek yang dilakukan berulang kali atau continue untuk mendapatkan keterampilan dan ketangkasan praktis tentang pengetahuan yang dipelajari. Dengan tujuan untuk mengetahui adanya peningkatan sebelum dan sesudah diterapkan metode ini. Mengetahui peningkatan Hapalan Santri Pada Madrasah Diniah Sulamul Khairah Tahun 2023M/2024. Penelititan ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif dan dengan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu: observasi,tes,dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah santri IV Madrasah Diniah Sulamul Khairiah Landak. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dengan persentase. Penelitian ini dinyatakan berhasil apabila adanya peningkatan hafalan santri dari setiap siklus. Jika berada pada predikat tinggi atau mencapai ≥ 80%. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut, pada hasil observasi pra siklus terbukti bahwa hanya 10 orang santi yang memperhatikan ketika guru menjelaskan, kemudian 1 orang santri aktif dalam bertanya kepada guru. serta 0 orang dari keseluruhan 15 siswa yang menanggapi penjelasan guru. Pada siklus 1 diperoleh peningkatan hafalan santri dengan persentase 67,33%. Sedangkan pada siklus 2 diperoleh peningkatan hafalan santri dengan persentase 88,00% dengan predikat A dari keseluruhan santri di kelas IV. Berdasarkan hasil tersebut maka dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan hafalan santri dengan menggunakan metode drill pada Madrasah Diniah Sulamul Khairiah Landak.tahun pelajaran 2023/2024.